E-Portfolios der Studierenden zur Spring School ‘Digitale Geschichtswissenschaft’

Die Studierenden haben die Aufgaben, die Inhalte der Spring School zu dokumentieren und zu reflektieren. Hierzu nutzen sie eigene Blogs. Es sind schon sehr spannende Ergebnisse dabei – hier einige Links:

https://blogs.uni-paderborn.de/anmu3/

https://blogs.uni-paderborn.de/bernhart/

https://blogs.uni-paderborn.de/imersch/

https://blogs.uni-paderborn.de/everding/

https://blogs.uni-paderborn.de/dfriedl/

https://blogs.uni-paderborn.de/marfrom/

https://blogs.uni-paderborn.de/pjhuette/

https://blogs.uni-paderborn.de/jkossen/


OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren:
Martin Dröge (26. April 2017). E-Portfolios der Studierenden zur Spring School ‘Digitale Geschichtswissenschaft’ Geschichte digital. Abgerufen am 14. Juni 2025 von https://gedigiupb.hypotheses.org/87


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